Il Collegio dei Docenti individua, tra le risorse professionali presenti al suo interno, le figure idonee a svolgere le funzioni strumentali per la realizzazione e la gestione del Piano dell’Offerta Formativa.
Compiti generali delle funzioni strumentali:
- operare nel settore di competenza previsto dagli Obiettivi dell’area di appartenenza, al di fuori del proprio orario di cattedra e di servizio;
- analizzare operativamente le tematiche correlate, incluse quelle progettuali che il Collegio Docenti ha votato;
- individuare modalità operative e organizzative in accordo con il Dirigente Scolastico;
- ricevere dal Dirigente Scolastico specifiche deleghe operative;
- monitorare e verificare il raggiungimento degli obiettivi prefissati e relazionare sul suo operato al Collegio Docenti;
- pubblicizzare adeguatamente i risultati.
Le aree ed i docenti individuati per l’anno scolastico 2025/2026, con una breve descrizione, sono:
AREA 1: PTOF - RAV - PDM: Gestione del Piano Triennale dell'Offerta Formativa, promozione e coordinamento dei percorso strategici traversali e di continuità
Referente: prof.ssa Michela D'Isanto
prof.michela.disanto@istitutostatalepitagora.edu.it
- Coordinamento attività di Analisi e revisione di PTOF, RAV e PDM;
- Monitoraggio e Valutazione formativa di PTOF, RAV e PDM;
- Promozione dell'autovalutazione e delle rendicontazione sociale;
- Coordinamento con i dipartimenti disciplinari per la raccolta dei dati della valutazione iniziale, intermedia e finale;
- Elaborazioni dati statistici e diffusione dei risultati.
AREA 2/A: Sostegno agli studenti: continuità e orientamento in entrata
Referente: prof.ssa Flavia Perito
prof.flavia.perito@istitutostatalepitagora.edu.it
- Coordinamento delle azioni di accoglienza e delle attività di continuità con la scuola secondaria di primo grado;
- Coordinamento dell'organizzazione delle giornate di Open Day;
- Facilitare il passaggio degli studenti da un ordine scolastico all'altro;
- Favorire la conoscenza dell'offerta formativa per i nuovi iscritti;
- Supportare la formazione delle classi iniziali.
AREA 2/B: Sostegno agli studenti: continuità e orientamento in uscita
Referente: prof.ssa Francesca Saudino
prof.francesca.saudino@istitutostatalepitagora.edu.it
- Rilevazione del fabbisogno degli utenti;
- Coordinamento delle attività di orientamento universitario e professionale per gli studenti delle classi V;
- Coordinamenti delle attività di orientamento con le università;
- Organizzare incontri con centri per l'impiego, aziende o enti di formazione professionale;
- Promuovere la partecipazione a saloni dell'orientamento, open day, stage formativi, etc...
AREA 3: Benessere scolastico e successo formativo
Referente: prof.ssa Maria Nappo
prof.maria.nappo@istitutostatalepitagora.edu.it
- Favorire l'inclusione scolastica degli alunni con DSA e BES;
- Prevenire la dispersione scolastica e l'abbandono;
- Supportare i consigli di classe nella stesura e nel monitoraggio dei PDP;
- Coordinare l'identificazione dei docenti BES;
- Promuovere la formazione interna sulla didattica per DSA.
AREA 4: Inclusione
Referente: prof.ssa Vincenza Attena
prof.vincenza.attena@istitutostatalepitagora.edu.it
- Promuovere l'inclusione scolastica degli studenti con disabilità;
- Coordinare i GLO (con delega a presiederli), le attività del sostegno e dei docenti in chiave inclusiva;
- Supportare la stesura e la revisione dei PEI;
- Favorire la collaborazione tra scuola, famiglia e specialisti del territorio;
- Organizzare la formazione interna sul tema dell'inclusione.
Per consultare nel dettaglio i compiti delle funzioni strumentali, si fa riferimento al seguente documento.